Keskeiset asiat
- Oppimisen arvioinnilla voi mitata tietoja, ymmärrystä, taitoja tai koulutuksessa edistymistä.
- Arviointia voi käyttää ennen koulutusta, sen aikana tai sen jälkeen, jotta osaamisvajeet tunnistetaan ja oppiminen varmistetaan.
- Henkilöstökoulutuksessa arviointi tukee perehdytystä, compliance-koulutusta sekä osaamisen ja työsuoritusten kehittämistä.
Mitä oppimisen arviointi tarkoittaa
Oppimisen arviointi (engl. learning assessments) tarkoittaa keinoja, joilla selvitetään oppijan ymmärrystä, edistymistä tai taitojen kehittymistä. Henkilöstökoulutuksessa arviointiin voi kuulua tietovisoja, tietotestejä, skenaariopohjaisia kysymyksiä, käytännön tehtäviä, loppukokeita tai esihenkilön arvioita.
Arvioinnin avulla HR- ja L&D-tiimit näkevät, ovatko työntekijät omaksuneet keskeiset tiedot ja missä lisätukea mahdollisesti tarvitaan. Lisäksi arviointi voi auttaa oppijoita painamaan tärkeät asiat mieleen ja seuraamaan omaa edistymistään koulutusohjelmassa.
Oppimisen arviointi liittyy läheisesti käsitteisiin koulutuksen arviointitehtävät, tietotestit, henkilöstökoulutuksen tietovisat, osaamisen arviointi, oppimistulosten arviointi ja koulutuksen kokeet. Kaikki nämä kuvaavat tapoja mitata oppimisen edistymistä, tunnistaa tietopuutteita ja varmistaa, onko koulutukselle asetetut tavoitteet saavutettu.
Miksi oppimisen arviointi on tärkeää
Koulutuksesta on enemmän hyötyä, kun organisaatio näkee, tapahtuiko oppimista todella. Ilman arviointia tiimit saattavat tietää vain, että työntekijä suoritti kurssin, mutta eivät sitä, ymmärsikö hän sisällön tai osaako hän soveltaa sitä omassa tehtävässään.
Oppimisen arviointi auttaa tekemään koulutuksesta mitattavampaa. Se voi näyttää, missä asioissa oppijat ovat varmoja, mitä heidän kannattaa kerrata ja missä koulutussisältöä pitäisi ehkä parantaa. Compliance- ja roolikohtaisessa koulutuksessa arviointi voi lisäksi auttaa varmistamaan, että työntekijät ymmärtävät vaaditut tiedot.
Esimerkkejä oppimisen arvioinnista
Oppimisen arviointiin voi kuulua esimerkiksi:
-
Monivalintakysymyksiin perustuvat tietovisat
-
Tietotestit kurssin aikana
-
Kurssin loppuarvioinnit
-
Skenaariopohjaiset kysymykset
-
Taitojen arvioinnit
-
Käytännön tehtävät tai harjoitustyöt
-
Compliance-koulutuksen kokeet
-
Ennen koulutusta ja sen jälkeen tehtävät arvioinnit
-
Esihenkilön tai kouluttajan arviot
-
Oppijan itsearvioinnit
Miten TechClass tukee oppimisen arviointia
TechClass voi tukea oppimisen arviointia esimerkiksi näillä ominaisuuksilla:
-
Tekoälyn luomat tietovisat
-
Oppimistarkistukset
-
Kurssikohtaiset arvioinnit
-
Suoritusten seuranta
-
Oppijan edistymisen seuranta
-
Koulutustiedot
-
Reaaliaikainen raportointi ja koontinäkymät
-
Todistukset
Näiden ominaisuuksien avulla HR- ja L&D-tiimit voivat mitata koulutuksessa edistymistä, todentaa kurssien suoritukset ja ymmärtää paremmin, miten työntekijät etenevät oppimisohjelmissa.
Oppimisen arviointi henkilöstökoulutuksessa
Oppimisen arviointi voi tukea monenlaista henkilöstökoulutusta, esimerkiksi:
-
Perehdytys
-
Compliance-koulutus
-
Roolikohtainen koulutus
-
Tuotekoulutus
-
Johtajuuden kehittäminen
-
Henkilöstön osaamisen kehittäminen
-
Laatukoulutus
-
Uuden työntekijän koulutus
Kun arviointia käytetään hyvin, se auttaa kytkemään koulutuksen suorittamisen todelliseen ymmärrykseen, ja henkilöstön oppimisesta tulee mitattavampaa ja hyödyllisempää.
Mittaa henkilöstön oppimista jäsennellyillä arvioinneilla.
Varaa esittelyUsein kysytyt kysymykset
Mitä oppimisen arviointi tarkoittaa?
Oppimisen arvioinnissa käytetään tietovisoja, kokeita, tietotestejä, tehtäviä tai muita arviointeja, joilla mitataan oppijan tietoja, taitoja, ymmärrystä tai edistymistä koulutuksen aikana tai sen jälkeen.
Miksi oppimisen arviointi on tärkeää henkilöstökoulutuksessa?
Arvioinnin avulla HR- ja L&D-tiimit näkevät, ymmärtävätkö työntekijät koulutuksen sisällön. Se auttaa myös tunnistamaan tietopuutteet ja varmistamaan, että oppimistavoitteita kohti edetään.
Mikä ero on tietovisalla ja oppimisen arvioinnilla?
Tietovisa on yksi oppimisen arvioinnin muoto. Arviointiin voi kuulua myös skenaariokysymyksiä, käytännön tehtäviä, taitojen arviointeja, loppukokeita tai esihenkilön arvioita.