VARK-malli: Tiedä, Millainen Oppija Olet

Tämä artikkeli on käännetty tekoälypohjaisilla käännöstyökaluilla.

Oppimistyylit auttavat tunnistamaan, miten ihmiset oppivat parhaiten.Ymmärtämällä, mikä on oma oppimistyylisi, voit hyödyntää juuri sinulle sopivimman tavan omaksua uutta tietoa.VARK-oppimismalli viittaa neljään oppimistyyliin: visuaalinen, auditiivinen, lukeminen/kirjoittaminen ja kinesteettinen aistimodaliteetti.Tutustutaan näihin neljään oppimistyyliin ja selvitetään, millainen oppija sinä olet.

Visuaalinen

Visuaalinen oppija oppii ja muistaa parhaiten näkemällä. Tämä tarkoittaa informaation esittämistä visuaalisessa muodossa, joka korvaa tai tukee sanojen käyttöä. Näihin kuuluvat:

• Kartat
• Kaaviot
• Symboliset nuolet
• Diagrammit
• Vuokaaviot
• Hierarkiat
• Taulukot
• Kuviot, muodot ja suunnitelmat, joita käytetään korostamaan ja esittämään tietoa

Vastoin yleistä uskomusta visuaalinen oppiminen ei tarkoita valokuvia, elokuvia, videoita tai PowerPoint-esityksiä.
Esimerkiksi visuaalinen oppija oppii paremmin, kun valkotaululle piirretään kaavioita symboleilla tai suhteita kuvaavilla piirroksilla sen sijaan, että vain piirrettäisiin laatikoita ja kirjoitettaisiin niihin.

Visuaaliset oppijat suosivat usein korostuskyniä, yhdistimiä ja graafisten järjestelmien tai kaavioiden luomista oppiakseen.

Auditiivinen (Aural)

Auditiivinen eli kuuloon perustuva oppimistyyli on mieltymys puhuttuun tai kuultuun tietoon. Auditiiviset oppijat oppivat parhaiten seuraavista:

• Luentojen kuuntelu
• Radio
• Puhelimen käyttö
• Ryhmäkeskustelut
• Asioiden perusteellinen läpikäynti puhumalla

Tähän voi kuulua myös sähköposti, vaikka se onkin lukemiseen ja kirjoittamiseen perustuva väline – sähköpostiviestit voivat sisältää puhekieltä, lyhenteitä ja epämuodollista kieltä.

Koska auditiiviset oppijat oppivat parhaiten kuuntelemalla, he mielellään jäsentelevät ajatuksiaan puhumalla ennen kuin ne saavat järjestystä mielessä.
He muistavat hyvin asioita, joita heille on kerrottu.
He puhuvat ja lukevat usein ääneen ja toistavat asioita muistaakseen ne paremmin.

Lukeminen ja Kirjoittaminen (Read/Write)

Tämä oppimistyyli suosii sanoina esitettyä tietoa. Oppijat haluavat tekstipohjaista sisältöä sekä lukemisessa että kirjoittamisessa. Esimerkkejä:

• Raportit
• Esseet
• Käsikirjat
• Tehtävät

PowerPoint-esitykset voivat toimia myös hyvin, koska niissä on usein runsaasti tekstiä.
Sekä opettajilla että opiskelijoilla on usein vahva mieltymys tähän oppimistyyliin.

Lukemista ja kirjoittamista suosivat oppijat kirjoittavat ja kirjoittavat muistiinpanonsa uudelleen ja lukevat niitä muistaakseen.
He voivat myös muuntaa kaaviot tekstiksi tai listaksi.

Kinesteettinen

Kinesteettiset eli tuntoaistiin ja tekemiseen perustuvat oppijat suosivat konkreettista kokemusta. Tämä oppimistyyli perustuu tekemällä oppimiseen ja aistien käyttöön. Esimerkkejä:

• Henkilökohtaiset kokemukset
• Videot todellisista asioista
• Demonstroinnit
• Harjoittelu
• Simulaatiot
• Esimerkit
• Tapaustutkimukset
• Sovellukset

Kinesteettiset oppijat oppivat parhaiten tekemisen kautta ja arvostavat omia kokemuksiaan.
Tärkeää on kokemuksen todellisuus – se, että se voidaan tuntea, maistaa, tarttua, kokea.

Tehtävät, joissa kuvataan kuka tekee mitä ja milloin, sopivat tälle oppijatyypille.

Minkälainen Oppija Olet?

Tunnistaaksesi oman oppimistyylisi, arvioi itseäsi kysymysten avulla.
Kuvittele, että olet oppimassa ajamaan polkupyörällä. Mieti, millä tavalla oppisit parhaiten:

• Katsomalla kuvia ihmisistä, jotka ajavat pyörää? (V)
• Kuuntelemalla asiantuntijan selitystä pyöräilystä? (A)
• Lukemalla ohjeita pyöräilyn oppimisesta? (R)
• Katsomalla jonkun ajavan ja kokeilemalla itse? (K)

Visuaaliset oppijat voivat pohtia, auttaako heidän mielikuvituksensa heitä muistamaan asioita paremmin. He kiinnittävät huomiota estetiikkaan, kehonkieleen ja taiteeseen.

Auditiiviset oppijat voivat arvioida, tekevätkö he lauluja muistaakseen asioita tai kuuntelevatko mieluummin luentoja ja äänitteitä kuin lukevat muistiinpanoja.

Lukemista ja kirjoittamista suosivat oppijat voivat pohtia, nauttivatko he listojen, muistiinpanojen ja esitysten tekemisestä. He lukevat mieluummin oppikirjoja ja käsilehtiä.

Kinesteettiset oppijat taas nauttivat käytännön toiminnasta kuten urheilusta, maalaamisesta ja ruoanlaitosta. He voivat arvioida, oppivatko he tekemällä ja nauttivatko he esineiden ja materiaalien käsittelystä. Heidän on myös vaikeampi pysyä paikallaan pitkiä aikoja ilman toimintaa.

Analysoimalla omaa oppimistasi voit tunnistaa, oletko visuaalinen, auditiivinen, lukemalla oppiva vai kinesteettinen oppija. Tämän tiedon avulla voit valita sopivimmat menetelmät ja resurssit omaan oppimiseesi. Se auttaa sinua hyödyntämään parhaat kykysi ja muistamaan oppimasi pidempään. Hyvää oppimista ja kasvua!